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Street art dans le Marais
Au cœur du Marais, les élèves partent à la recherche des célèbres Invaders, cachés sur les façades du quartier. Une visite ludique et artistique pour apprendre à explorer et observer autrement un lieu historique tout en découvrant le Street Art.
Sortie scolaire
Une activité conçue pour votre classe, menée par des guides passionnés et experts du jeune public.
Art moderne / Monde contemporain
Notre offre de + de 50 activités est organisée par thème et période, en lien avec les programmes scolaires.
Les + d'Antoinette
Un livret d’activités pour chaque élève / Un quiz envoyé après l’activité (pour la plupart des visites).
Pourquoi choisir cette activité pour votre classe ?
Pourquoi choisir cette visite ?
Pourquoi choisir cette animation ?
Pourquoi choisir ce projet ?
Visite street art dans le Marais avec sa classe
De question en énigme, nos guides vous font découvrir de nombreuses œuvres de street art, dans le quartier du Marais.
Points forts de cette visite
- Une chasse urbaine à la recherche des Invaders et autres œuvres de Street Art
- Initiation au vocabulaire, aux codes et aux techniques du Street Art
- Une découverte ludique d’un quartier emblématique, mêlant patrimoine historique et création artistique contemporaine
Pourquoi cette activité est à la fois pédagogique et ludique ?
Cette activité combine explications de la/du guide et temps de recherche active des participants.
Au programme : des anecdotes et petits défis jalonnent le parcours, stimulant l’attention et la participation de chacun.
Par qui cette visite a-t-elle été conçue ?
Cette visite est le fruit d’une collaboration entre enseignants et guides expérimentés, spécialistes du jeune public.
Elle est menée par des professionnels passionnés, habitués à s'adresser aux enfants, quel que soit leur âge.
Comment prolonger cette visite en classe ?
- Pour les élémentaires, la découverte des Invaders peut se prolonger par une activité d’arts plastiques : création de mosaïques, pochoirs ou petits personnages inspirés de la visite.
- Pour les collégiens, la réflexion peut s’étendre à une discussion sur la place de l’Art dans l’espace public, la signature de l’artiste et la notion d’œuvre éphémère.
Infos pratiques
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Tarifs
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Âge et publics
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Rendez-vous et accès
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Durée et horaires
Langues
Accessibilité
Dedans / Dehors ?
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Les conseils d'Antoinette
Plus de photos
Questions fréquentes
Combien de personnes peuvent composer un groupe ?
Combien d’accompagnateurs adultes sont nécessaires ?
Plusieurs classes peuvent-elles venir en même temps ?
Peut-on pique-niquer avant ou après la visite ?
La visite est-elle maintenue en cas de mauvais temps ?
Parmi les guides Paris Antoinette
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Sigismond
Thomas
Mathilde
Nous avons bien reçu toutes les informations concernant votre réservation. Notre équipe reviendra vers vous très rapidement par e-mail avec un devis détaillé adapté à vos besoins. 📩
Veuillez ré-essayer plus tard.
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Nos activités similaires
Vos recommandations
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Superbe visite Street Art. Les élèves se sont prêtés au jeu et ont repéré l'ensemble des œuvres et des animaux qui étaient représentés sur le parcours. Merci à votre guide ! (Visite Belleville pour une classe de CM1 de Paris)
Les guides ont adapté le vocabulaire à la tranche d'âge. Le nombre de statues étaient suffisants et les élèves ont aimé rechercher les détails sur ces statues (souris, crocodile...) (Visite Tuileries pour deux classes de GS et CP de Meriel)
Un guide merveilleux qui nous a permis de profiter au mieux de cette sortie de fin d’année ! Belle découverte à renouveler. (Visite Canal Saint-Martin pour trois classes de CE2 et de CM de Paris 17e)
Merci pour ces visites et merci d'avoir adapté la visite de l'après midi en fonction de nos impératifs. (Visite Versailles pour des CE1 de Asnières)
Merci ! Mes élèves, les mamans et moi-même avons passé un excellent moment. Dans le résumé de leur voyage, de nombreux CM2 ont fait référence à Montmartre et ses légendes. (Visite Montmartre pour des CM2 des Essarts-le-Roi)
Notre visite Street Art était un pur enchantement. Merci à Siegfried qui a retenu l'attention des élèves avec enthousiasme et fraîcheur ! (Visite Belleville pour des CE1-CE2 de Paris 12e)
Camille est une excellente guide qui met en scène tout ce qu’elle raconte. Elle est très adaptée pour les enfants et gère parfaitement un groupe. (Visite Orsay pour des CE1 de Paris 19e)
Nos guides furent absolument exceptionnelles. Elles ont réussi à captiver nos élèves en leur racontant des histoires à leur portée sur les œuvres d'art du musée. (Visites Louvre Chefs d'œuvre pour des CP de Sannois)
Un grand merci pour l'organisation et pour la visite street art. Un très bon moment pour nos deux classes. (Visites Street art Belleville pour des 6e-5e de Paris 10e)
Une très bonne guide, nous réitèrerons l'expérience. Merci beaucoup. (Visite du musée d'Orsay pour une classe de CP de Poissy)
Nos élèves sont rentrés ravis de cette visite. Iris et Mathilde ont été claires et pédagogues. Merci pour leur enthousiasme ! (Visites Île de la Cité et Notre-Dame pour des CE1 de Suresnes)
Notre guide a été génial, très à l'écoute. Il a su parfaitement capté l'attention d'enfants de 9 ans pendant plus de 2h30 ! (Visite privée familiale Renaissance au Louvre)
Très satisfaite. Je referai appel à Paris Antoinette. (Visite 2nde guerre mondiale aux Invalides pour des CM2 de Carrières-sous-Poissy)
Top ! Les élèves ont adoré. Ils en gardent un très beau souvenir. (Visite Mythologie au Luxembourg pour des CM1 de Bois-Colombes)
Une guide passionnante qui a su captiver un public qui n'avait jamais visité de musée. (Visite du Louvre pour la maison des Femmes de Mitry-Mory)
Juste un mot pour vous dire que la visite était passionnante autant pour les grands que pour les petits. Encore merci. (Visite en famille au Louvre avec des enfants de 5 et 8 ans)
Superbe visite. Les enfants comme les adultes ont été émerveillés. Un grand merci à Donara pour ses passionnantes histoires. (Visite de l'Opéra Garnier pour des GS de maternelle de Paris 13e)
Fantastique. Les enfants ont adoré ! (Visite du musée Guimet pour des CE2 de Paris 16e)
